Macht der Sprache

Ein beliebtes Thema für den ersten Teil des IB - Language and Literature Kurses ist Sprache und Macht. In den letzten Jahren habe ich mich oft darauf beschränkt, die Schüler ein Thema recherchieren zu lassen und dieses zu präsentieren (z. B. wie z. B. die Sprache der Propaganda im 3. Reich). In der hier vorgestellten Einheit wollte ich, dass die Schüler selbst experimentieren, wie durch Sprache als Machtmittel eingesetzt werden kann und welcher Rolle der in einer Gesellschaft vorherrschende Zeitgeist dabei spielt. Als Further Oral Activity nehmen die Schüler hierzu die Rolle eines Medienbeauftragen für eine politische Partei ein, für die sie ein Konzept entwickeln sollen, wie Sprache zu einem bestimmten Thema (ich habe aus Aktualität die Flüchtlingskrise gewählt) eingesetzt werden sollte, damit die gewählte Position der Partei dem Zeitgeist gerecht wird. In der Vorbereitung lesen die Schüler einen in der Präsentation verlinken Artikel und erarbeiten sprachliche Strategien, die in der politischen Sprache häufig eingesetzt werden. Die FOAs werden als Rollenspielkarten in den späteren Slides erklärt.

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